以职教的“精彩”为“最美转型城市”增光添彩——市政协召开专题协商会

一是持续凝聚对职业教育提质创优的思想共识。职业教育肩负着培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的重大任务，肩负着促进教育公平、提高大众就业创业能力、增强致富本领、扩大中等收入群体的重大使命，肩负着为不同社会群体提供个性化、多样化成长成才路径的重大职责，是教育、是经济，更是民生。希望各地各相关职能部门及社会各界能够进一步提高站位、凝聚共识，深切认识到职业教育是深化教育改革的重要突破口，是和普通教育不同类型、同等重要的两类教育。职业教育发展好了，能够为学生提供多样化的成长成才路径，实现更高质量、更充分的就业创业，能够为萍乡打造最美转型城市提供数量充足的技术技能人才支撑。

二是切实抓牢职业教育提质创优的重点环节。要着力把握好“提质”和“创优”这两个关键词，通过凝心聚力、攻坚克难，锚定当前现实紧迫的问题，疏堵点、破难点、补断点，围绕思想政治教育、“三教”改革、产教融合与校企合作、治理能力提升等重点难点进行攻坚，建设一批高水平的职业学校、专业、实训基地、教学团队，打造职业教育品牌。

要强化顶层设计。制定具体方案，更好明确职业教育提质创优的发展方向、工作重点、具体任务等，推出一批有基础、可操作的重大项目，出台一系列配套政策，集中形成若干政策红利，抓实抓好职业教育高质量发展的具体举措，以重点项目的具体推进来体现提质创优导向。

要注重内涵建设。加快标准化建设，持续完善学校设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施等办学标准，建立健全职业培训标准；更好制订职业院校专业布局结构优化调整方案，扩大我市转型升级首位产业等重点领域，以及家政、养老、托育等民生紧缺专业设置及人才培养规模；健全质量保障体系，引导和支持学校全面建立常态化的教学工作诊断与改进制度，完善政府督导评估制度；推动职业教育数字化升级，加快虚拟仿真实训基地建设，启动职业学校信息化标杆学校建设试点，以数字化转型整体驱动教学模式和治理方式变革。

要着力扶优扶强。立足我市产业需求、人力资源规划、人口结构和生源数量，构建“一个引领、四个示范、N个支撑”，融合贯通发展的现代职业教育体系。重点加快萍乡学院向应用型本科转型步伐，推动江西工业工程职业技术学院校园提质扩容，支持江西应用工程学院在我市范围内选址整体搬迁，推动萍乡卫生职业学院建成江西省高水平高职院校，萍乡市高级技工学校升格为萍乡市技师学院。

要推进中等职业教育多样化发展。注意调整定位，推动中职学校多样化发展，从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”，加大中高职衔接力度，统筹中高职学院的对接合作。注意优化布局，持续通过撤销、合并、转型、托管、土地置换、集团办学等措施，整合“空、小、散、弱”学校，优化中职教育的布局结构。注意落实达标，实施“中职学校办学条件达标工程”，集中力量建成一批具有示范引领作用的优质中等职业学校和品牌专业，做到“一县一品牌，一校一特色”，示范带动全市中职教育质量总体提升。

要切实抓好融合发展。着力提升与萍乡经济社会需要的贴近度和社会贡献力。以立德树人为根本，围绕打造最美转型城市，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机融合，积极推进校企合作、工学结合和产教融合，实现人才培养与岗位需求无缝对接。扩大政府的主导和决策作用，加强职业学校的内功修炼，激发企业参与产教融合的动力，促进我市职业教育产教融合发展。紧盯湘赣边区域合作产业热点，加强新兴产业对人才、技能的需求变化跟踪评估，积极推进教育教学改革，制定“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式。创新教师开展技术研发服务等激励机制，提高“双师型”教学团队建设效能，推动职业院校教育教学评价改革，创新支持实体经济发展的培训评价方法，提升职业教育服务区域经济社会发展能力。

三是形成职业教育提质创优的整体合力。要抓紧完善职业教育工作机制，发挥好联席会议的作用，探索成立职教联盟，完善相关配套政策，通过加强政策引领，加大政府投入力度，完善经费长效稳定机制等措施，逐步形成政府统筹管理、社会多元办学的职业教育新格局。要充分发挥学校育人主阵地和主渠道作用，坚持正确的办学方向，着力推出一批改革举措，努力在创新办学模式、释放办学活力、教师队伍建设、提升办学水平上蹚路子、做示范。要发挥好企业重要办学主体作用，引导社会力量参与职业教育，注重发挥行业企业作用，建立“政府+协会+学校+企业”合作模式，激发行业企业参与职业教育的内生动力。要加强舆论引导，宣传职业教育在人才培养中的独特优势和重要作用，改变社会对职业教育的固有印象，增强职业教育的吸引力，让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”。要创造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好工作和生活环境，增强职业院校学生的留“萍”率，吸引更多人才特别是年轻人落户萍乡，增强城市的活力和竞争力。

最后，聂晓葵强调，全市广大政协委员要与党委和政府同心、同向、同行，发挥好在界别群众中的代表作用、本职工作中的带头作用、政协工作中的主体作用，引导各党派、各界别、各方面群众，在发展现代职业教育中做好牵线搭桥、政策宣传、解疑释惑等工作，提高社会各界对职业教育的认可度，让新的求学观、择业观和成才观在全社会蔚然成风，让职业教育“长入”经济，“汇入”生活，“融入”文化，“深入”人心，实现职业教育整体提质培优、增值赋能，以职教的“精彩”助力职教生的人生“出彩”，为推进“五区”建设，打造“最美转型城市”增光添彩！