芦溪县政协专题协商开启履职新征程

地处江西省西部的芦溪县政协把思想和行动统一到省委十三届九次全会精神上来，坚持“站稳群众立场，走好群众路线”，强化责任，真抓实干，不断开创我县发展升级新局面。该县政协从经济发展、生态建设、民主法治、民生保障等方面选准八个课题开展调研视察，呈送的书面建言五次得到县委书记或县长的批示，在推动“生态、文明、幸福芦溪”建设中产生了重大影响。

为推动依法治县进程，该县形成了“党委领导、政协监督、政府实施、公、检、法全力配合、社会共同参与”的普法工作格局。在“六五”普法期间，县政协着力抓好以宪法为核心的国家基本法律法规和履行职责相关专门法律知识的学习宣传，认真开展法制讲座进校园建言献策活动。该县认真采纳委员建议，通过开展“千场法制宣讲进乡村进学校进企业进家庭”活动，努力打造诸如“华光社区法治文化广场”、“东阳村法治文化大舞台”、“珠亭村下屋组普法学校”等系列宣传品牌；在开展普法依法治理活动中，由县委政法委牵头在全县组建160个杨斌圣群众工作室；张佳坊乡党员义工法律服务队……巩固机关、单位、乡村、社区、企业、学校这六大阵地的法制宣传教育活动，全县广大群众形成遇事找法，办事依法的良好习惯，其中东阳村、坪里村被评为“全国民主法治示范村”。

地方人民政协要提高政治协商、民主监督、参政议政履职实效，就必须不断创新履职平台。在这个平台上，委员们接地气，聚人气，了解多方面存在的问题。如 ，为推进人才兴县战略，县政协组织政协委员开展了人才引进和使用情况调研，并呈《关于全县人才引进和使用情况的调研报告》向县委县政府建言献策。县委书记批示：“此报告很好，请政府、组织部商讨。”因此，县政协的很多建议被采纳，如“雁归计划”的实施，截止2014年6月底，全县吸引了在外务工人员600余人带资金、带技术、带项目回乡创业。

政协委员不是“花瓶”和“光环”，而是责任与担当。在时下城乡留守儿童问题逐渐凸显的情形下，县政协通过发放调查问卷、下乡调查和走访等方式，组织政协委员对我县留守儿童的生活、学习和存在的问题进行了全面调查，并报县委县政府《关于全县留守儿童情况的调研报告》，得到县委书记批示：“请政府认真研究，妥善解决相关问题。”2013年7月，由政协委员江青莲牵头，组织全县各中心学校的留守儿童代表参加了“芦溪县留守儿童教育成长体验营”活动。消防官兵通过典型仪式教育、自护知识展示、拓展训练课程、消防训练演示和军营生活展示等方式，让孩子们体验了军营生活，《中国妇女报》全程进行了采访报道。

继对全县留守儿童情况进行专题调研后，县政协马不停蹄又对群众反映全县学前教育发展情况问题进行了调研，并将《关于全县学前教育发展情况的调研报告》呈县委县政府领导参阅，引起了高度重视。县长作了专门批示：“报告很好，请教育局认真研究，提出落实意见并予以反馈至政协。”县委县政府决定将由县委宣传部牵头，联合县教育局、县妇联组织一次高规格的学前教育知识讲座，聘请全国知名专家授课，全县领导干部参加；县教育局计划在今后3－5年内，招聘150名左右公办幼儿教师（其中男教师应占合理比例），分配到全县幼儿园，确保每个幼儿园有1名公办幼儿教师担任园长（或骨干）。

政协委员在群众路线活动中，力争当好政策法规的“宣传员”、优化环境的“服务员”、企业发展的“指导员”、职能部门的“联络员”、党委政府的“信息员”。随着工业高速推进，工业污染对县城的影响时有发生，县城居民对居住环境方面的要求越来越高。去年以来，县政协经过多次组织委员实地踏看，召集各相关单位进行讨论协商，认为很有必要在县城周边以原有山体为基础，划定和建立一个县城生态保护屏障，形成一个外阻污染、内调气温、生态功能强的森林植被体系。为此，在主席会议建议案《关于亟待设立县城周边生态屏障带的建议案》中提出3个方面8条建议，引起县政府高度重视。县长特别作了批示，2014年2月，县政府四届21次常务会审议通过了《芦溪县城生态防护绿带规划建设管理暂行办法》。