家校社共育 为青少年心理健康护航——市政协召开“家庭、校园、社会‘三位一体’助力青少年心理健康教育普及与落实”专题调研启动会

3月26日，萍乡市政协召开“家庭、校园、社会‘三位一体’助力青少年心理健康教育普及与落实”专题调研启动会。市政协主席聂晓葵出席会议并讲话，市政协副主席宋玖萍主持会议，调研组全体成员参加会议。市委宣传部、市教育局、市卫健委、市妇联、团市委、上栗县政协有关负责同志，青少年心理健康教育一线的社会工作者、教师、心理咨询师代表应邀参加会议。

会议采取以会代训的形式集体学习了中央和省、市关于加强青少年心理健康教育的相关政策文件，围绕调研主题进行了深入交流探讨，一致认为此次调研选题正当其时、十分必要、很有意义，达到了统一思想、凝聚共识、启发思考、智慧碰撞的目的，增强了做好此次调研课题的使命感、紧迫感和责任感，为形成高“言”值可转化的调研成果，高质量开好专题议政性常委会奠定了良好基础。

聂晓葵指出，近年来，由于各种因素的影响，青少年心理健康问题频发，备受社会各界的广泛关注。如何完善青少年心理素养，成为家庭、学校与社会面临的重大课题。按照市委办、市政府办、市政协办有关文件要求，为践行“人民政协为人民”的庄严承诺，积极回应社会关切，今年，市政协将“家庭、校园、社会‘三位一体’助力青少年心理健康教育普及与落实”列入了两个常委会专题协商议题之一。

聂晓葵强调，要提高站位，着力深化抓好青少年心理健康教育的认识。青少年心理健康教育工作，事关党的事业薪火相传，事关国家长治久安，事关家庭幸福安康和社会和谐发展，在人才培养中具有非常特殊的地位。青少年心理健康教育是培养担当民族复兴大任新人的时代要求，关系国家和民族未来发展；是立德树人的根本任务，关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。“浇花浇根，育人育心”，对于以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，助力青少年全面发展具有基础性作用和全局性影响；是素质教育的核心内容。在这个瞬息万变的时代，教育不再局限于向学生传授技能知识，更重要的是对他们品格和身心健康的培育，要坚持德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本，以帮助青少年改善自身心理品质，发展良好个性，提高经受挫折、承受人生风雨的本领，成长为具有正确价值观念、具备健全人格、健康身心的栋梁之材。同时也是解决我市当前青少年心理健康问题呈现出低龄化、普遍化和严重化趋势的现实需要。

要把握路径，切实提升调查研究的能力和水平。在娴熟运用“站位要高、选题要准、情怀要真、准备要足、视野要宽、调研要深、协商要广、功底要厚、措施要实、转化要好”调研“十要素”工作方法基础上，进一步提升高度、拓展宽度、增加厚度、找准角度，坚持问题导向，摸清真实情况，提出有针对性、操作性、前瞻性的意见建议，确保在精准选题的基础上精彩答题。一要学习钻研，精湛业务。心理健康、心理疾病、心理健康教育问题是很强的专业领域，它的机理、流行规律、预防、检测等，都需要遵循客观规律。既要学习掌握中央、省、市相关政策要求，以提高站位把握方向；又要学习钻研教育学、心理学、医学等有关知识；更要有针对性做好各类学科的比较分析，把学习研究贯穿调研始终。二要动态筛查，深入调研。通过“家庭、学校、社会”三种渠道，不仅对学生心理发展与成长信息进行收集与验证，还要对家长、心理老师、班主任、社区志愿者、心理咨询师、心理医生等相关人员进行社会调查，运用数字化平台，多角度了解各类群体的看法，并关注其心理状态与青少年心理健康的关联。要以此次调研为契机，坚持问题导向，对我市协同推进青少年心理健康教育方面情况进行一次较为全面的体检，探索建立家庭、学校、医院、社区等多方联动机制。三要体察共情，换位思考。要更具专业素养地深入了解青少年的内心世界，关注他们的情感需求，以心换心、换位思考，采用共情的方法来体会理解他们的困惑和问题，让调研更贴近实际、更具人文关怀。要重点关注留守儿童、单亲家庭子女、贫困地区青少年等特殊群体，以及城乡差异对青少年心理健康的影响。要注意运用多元化的调研方法，结合问卷调查、访谈调查、抽样调查、统计调查和案例研究等方式，全面了解青少年心理健康状况以及协同治理方面的主要症结和问题。四要拓展眼界，借梯上楼。既不能坐井观天，也不能东施效颦，注意学习借鉴先进地区的成功经验，结合萍乡实际，吸收有益做法。比如，借助“互联网+医疗”等形式，将专业心理健康服务资源导入中小学和部分偏远地区；探索升级“医校合作”模式，搭建绿色通道，推动心理健康服务走进学校；完善心理健康相关人才培养体系，严格行业机构准入评估和考核机制，为从业者提供优质科研交流平台等。五要多措并举、协同发力。青少年心理健康是一个系统工程，需要家庭、学校、社会共同关注、参与和支持。调研要全面摸清我市青少年心理健康教育的基本情况，客观分析影响青少年心理健康的原因，准确找出“三位一体”助力青少年心理健康教育存在的主要症结问题，以独特视角，提炼鲜明观点，通过完善学校心理健康教育、强化家庭心理素质培养、加强医院心理学科建设，营造良好的社会氛围以及建立心理危机干预机制等多措并举提出若干有针对性的意见建议，回应当前我市心理健康教育面临的突出难点问题和挑战。

要协同推进，全力形成系统治理的整体合力。此次重点协商议题由市政协和上栗县政协联动开展，市教育局等职能部门为重要参加单位，按照“精简高效，宁缺毋滥”的原则，从民主党派、职能部门、社会中介等精心挑选了市政协常委和委员、部门工作骨干、心理健康领域专家作为调研组成员。要以深厚的情怀担当，高度重视、珍惜机遇、集中精力、积极作为，发挥职能优势和专业特长，集思广益、集中群智对调研课题作出建设性、实质性贡献，使调研成果更加真实、更具价值、更能转化，助力教育强国、强市，为青少年健康成长保驾护航、贡献智慧力量。